Del 25 al 27 d’octubre, vam assistir al Saló de la Tecnologia per a l’Ensenyament (SIMO), el congrés tecnològic de referència en l’àmbit educatiu, organitzat per IFEMA amb la col·laboració d’Educación 3.0. Vam parlar dels reptes amb què avui es troben les escoles, vam explicar què fa Clickedu per a ajudar-les i hi vam presentar les darreres novetats del curs 2017-18.

Els dies 25 i 27 d’octubre, a l’estand de Clickedu, ubicat a l’Edutech Cluster, es va organitzar el taller “Mejorando con Clickedu”, que va atendre prop d’una quarantena de consultes. El divendres 27 d’octubre, Ignasi Nogués, CEO de Clickedu, i Judith Gómez, experta en tecnologia de l’Escola Sant Gervasi de Mollet, van participar a la ponència “Clickedu como gestor del aula innovadora: cómo gestionar con la metodología de los trabajos colaborativos y la evaluación basada en rúbricas”. La presentació, que va tenir una àmplia participació, va servir per a presentar les dues millores més importants de Clickedu: el mètode de treball per projectes i el sistema d’avaluació a través de rúbriques.

Judith Gómez va explicar que al seu centre, gràcies als mòduls de projectes i les rúbriques de Clickedu, és possible gestionar la gran complexitat que comporten totes dues metodologies. Segons Ignasi Nogués: “Des de Clickedu, estem molt contents amb la introducció d’ambdues metodologies, pròpies d’un model d’ensenyament avançat, i veiem molt positivament els seus resultats a l’Escola Sant Gervasi de Mollet. Continuarem treballant en aquestes i altres millores que afavoreixin la qualitat educativa i que s’ajustin als nous reptes que planteja l’educació del segle XXI.”

En aquest enllaç podeu trobar més informació del SIMO.

Les jornades de portes obertes són clau per als pares a l’hora de decidir el futur de l’educació dels seus fills. La Montserrat Brau, cofundadora i directora general de Clickedu, explica en un article a Educaweb la importància de les jornades de portes obertes a les escoles i els avantatges que pot tenir per als centres fer servir Clickedu com a plataforma educativa:

Segons Brau, «un factor important per als pares del segle XXI a l'hora de decidir-se per una escola o una altra és l'ús de la tecnologia en el procés d'aprenentatge. És a dir, com els alumnes interactuen amb la tecnologia, en l'àmbit escolar, des que entren als cursos preescolars, i com va evolucionant l'ús d'aquesta tecnologia a mesura que van creixent. Així doncs, per què no aplicar la tecnologia que fan servir els alumnes del centre a les jornades de portes obertes i permetre que els pares, en primera persona, puguin comprovar què faran els seus fills?

»Un exemple d'això seria facilitar la gestió de les famílies interessades a assistir a les Jornades de Portes Obertes. Per fer-ho, es pot habilitar un "miniweb" amb un curs fictici. Aquest curs pot estar actiu des que es fa la jornada de portes obertes fins que finalitza el període de preinscripció. D'una banda, la inscripció a la jornada es pot fer a través d'aquesta "miniweb". Això permet un treball més eficient per al centre educatiu en la recol·lecció de dades de les famílies interessades, ja que, a més d'evitar errors en les dades, s'estalvia temps de treball mecànic d'introducció de dades manualment. D'altra banda, les famílies poden començar a descobrir com és el dia a dia si formes part d'aquesta comunitat educativa, la qual cosa reforça la transparència i el caràcter confidencial i privat de cada família amb el centre.

»Les plataformes educatives que fan servir molts centres educatius, com és el cas de Clickedu, permeten aquest tipus d'accions i moltes més, ja que són un punt de trobada i de comunicació entre el centre i les famílies, que afavoreixen la millora de la qualitat educativa i també la gestió i innovació a les jornades de portes obertes.»

En aquest enllaç podeu llegir l’article sencer. 

Del 2 al 4 de novembre, la Confederación Española de Centros de Enseñanza, més coneguda com a CECE, va celebrar el seu 45è Congrés Nacional, amb el lema "Emoció + Creativitat + Innovació", a Puerto de la Cruz (Tenerife).

Més de 300 persones, congressistes i professionals del món de l'ensenyament provinents de tot el territori estatal, van assistir a la jornada, entre els quals Clickedu, que va participar com a membre expositor amb el seu estand. La trobada va servir per a presentar l'Informe CECE sobre “Actualitat Educativa 2017”, que va anar a càrrec del secretari general de la CECE, Santiago García, i també per al lliurament dels premis en valors socials.

Entre les principals conclusions d'aquesta edició destaquen: la necessitat d'arribar a un pacte social i polític per l'educació, que tingui en compte tots els actors presents en l'àmbit educatiu; la complementarietat de les xarxes pública, privada i concertada, i la programació de l'oferta educativa respectant la demanda social, o la lluita contra el fracàs escolar i l'abandonament escolar, entre d'altres.

En aquest enllaç trobareu més informació sobre les conclusions del congrés.

Al canal de Youtube de Clickedu hi trobareu tot el que és necessari per a treure suc de la plataforma: des de consells pràctics fins a tutorials complets, per tal que professors i personal d’administració i secretaria pugueu configurar Clickedu a fi que us resulti més òptim.

A les llistes de reproducció veureu cinc blocs dedicats a les tasques més recurrents del professorat, com passar llista o administrar matèries de classes, entre d’altres; i aquelles tasques de gestió d’administració, com rebuts i facturació. A més, aprendreu a configurar les fitxes dels usuaris del centre, a gestionar les preinscripcions, i entendreu millor el funcionament del sistema d’avaluació LOEM.

També tindreu accés a vídeos testimonials d’escoles amb Clickedu que expliquen la seva experiència. Us animem a descobrir-los!

Visita el nostre canal de Youtube en aquest enllaç.

Com sabeu, darrerament hem introduït la possibilitat d'utilitzar rúbriques per a avaluar ítems i treballs per projectes. El nou mètode d'avaluació basat en rúbriques permet que l’alumne, els seus companys, els responsables dels alumnes i altres professors, puguin fer la seva valoració del treball.

Amb cada rúbrica es defineix un nombre de tasques o àmbits i nivells d’assoliment, el pes que això ha de tenir en la nota final de la rúbrica i qui i quan la pot avaluar, a part del professor, entre altres funcionalitats. A més, tant les notes de les tasques o els àmbits com la nota final de les rúbriques es poden associar a un ítem avaluatiu de la matèria.

Finalment, en el cas dels treballs per projectes, les rúbriques són molt útils per a avaluar cada grup i perquè s’avaluïn entre ells.

Us animem a consultar el manual de com avaluar amb rúbriques en aquest enllaç.

Esperem que tots hagueu tingut molt bones vacances i una feliç entrada al nou any!

Mentre ens recuperem dels farts de neules, torrons i àpats de Nadal, a Clickedu ens fa molta il·lusió anunciar-vos que ja teniu disponible el nou calendari de formacions quadrimestrals, monogràfiques i inicials, així com el de formacions agrupades i àtoms formatius per al curs 2017-2018.

Des de Clickedu oferim un enorme ventall de formacions —presencials, a distància o autodidactes—, perquè trieu com i què us interessa més en cada moment i pugueu treure tot el suc de les millores d’aquest trimestre.

Les formacions són indispensables per a tenir un coneixement adequat de Clickedu en cada moment. D’una banda, hi ha les formacions inicials, que us serviran per a configurar la plataforma segons les vostres necessitats. D’altra banda, hi ha les d’aprofundiment, que fareu quan ja tingueu el coneixement inicial adquirit i quan vulgueu avançar en l’ús de l’eina. Com veureu, el diagrama mostra l’estructura del procés formatiu amb peces, cadascuna de les quals representa un bloc formatiu.

En aquest enllaç podreu descarregar els arxius PDF del conjunt de formacions que duem a terme.

Us convidem a conèixer-les i a apuntar-vos-hi!

«Periódico Escuela» ha publicat recentment l’entrevista a Ignasi Nogués (CEO de Clickedu) sobre les darreres novetats de Clickedu, entre les quals destaca la implementació de noves metodologies educatives, com el mètode d'Aprenentatge Basat en Projectes (Project-Based Learning), i un nou sistema d'avaluació, que es basa en el model avançat de l'avaluació per rúbriques: l'autoavaluació, la coavaluació i l'avaluació per part de professorat i pares, entre d’altres.

Totes dues metodologies fomenten un desenvolupament de l'alumne transversal i molt més significatiu. Per a aquells que no sapigueu què són i com funcionen, a continuació us deixem aquest fragment de l’entrevista en què Ignasi Nogués ens les explica amb molt de detall:

PE: Què és l'Aprenentatge Basat en Projectes?

IN: L'Aprenentatge Basat en Projectes o ABP (de l'anglès Project-Based Learning - PBL) és una pedagogia centrada en l'alumne que implica un enfocament dinàmic a l'aula: parteix de la base que els estudiants, a través de l'exploració activa dels desafiaments i els problemes del món real, adquireixen un coneixement més profund que si ho fan des d'un enfocament teòric tradicional. Els estudiants aprenen sobre una matèria durant un període més llarg de temps, per tal d’investigar i de respondre a una pregunta complexa, un desafiament o un problema. És un estil d'aprenentatge actiu per mitjà de la investigació, i contrasta amb les classes basades en la memorística en paper o en la instrucció dirigida pel mestre.

PE: Heu anunciat fa poc el nou sistema d'avaluació per rúbriques. En què consisteix? Què té de nou?

IN: Compartim amb els col·legis que treballen amb Clickedu que l'avaluació no és només una fase del procés d'aprenentatge, sinó que, precisament, l'avaluació està al servei de l'aprenentatge i actua com el seu motor. L'autoavaluació, la coavaluació, les rúbriques [...] contemplen l'avaluació com una eina més del procés, fent partícip l'alumne del seu propi aprenentatge.

Una rúbrica és una forma d'avaluació que comunica les expectatives de qualitat al voltant d'una tasca [...]. Està dirigida a una avaluació precisa i justa, que fomenta la comprensió i indica una manera de procedir amb l'ensenyament i l'aprenentatge posteriors. D’aquesta integració de rendiment i retroalimentació se’n diu avaluació contínua o avaluació formativa.

Us convidem a llegir l’entrevista sencera en aquest enllaç.

Amb l’objectiu d’agilitar i facilitar la feina a les famílies i les escoles, des de Clickedu hem obert la possibilitat d’abonar qualsevol pagament amb targeta de crèdit.

Així doncs, les famílies podran, per exemple, comprar a la botiga de l’escola i que algú diferent del pagador habitual aboni l’import. Per exemple, els avis podran pagar una sortida escolar. A més, obrim la possibilitat de negociar condicions especials entre les famílies i les seves entitats bancàries, com ajornaments de quotes, bonificacions via punts, etc.

D’altra banda, les escoles podran gaudir de comissions molt més baixes i avantatjoses de les que aconseguiria un sol centre. També facilitem el fet de no haver de signar un mandat per als pagadors esporàdics i la possibilitat d’avançar cobraments d’imports més alts.

Amb aquesta mesura, Clickedu pretén adaptar-se als nous hàbits socials escolars i a més, la converteix en l’única plataforma de gestió escolar que permet fer pagaments amb targeta de crèdit

En el nostre canal de YouTube us hem preparat més vídeos formatius perquè us convertiu en autèntics experts en Clickedu! Aquesta vegada són sobre l’app i els serveis d'acollida, menjador i transport.

Des de com entrar a Clickedu i què veuen les famílies a través de l’app, fins a com crear o pujar un menú i administrar els preus dels serveis d’acollida, menjador i transport dels centres.

A més, podreu aprendre a gestionar la inscripció dels alumnes al servei de menjador de manera permanent i puntual, entre d’altres.

Us animem a descobrir-los en aquest enllaç i esperem que us serveixin molt!

L’11 de febrer és el Dia Internacional de l'Internet Segur, una jornada que pretén promoure l'ús responsable de la tecnologia en línia i els dispositius mòbils, especialment entre els més petits.

Enguany, el Dia Internacional de l’Internet Segur té una rellevància especial, ja que el dia 25 de maig entra en funcionament el nou Reglament General sobre Protecció de Dades (RGPD) aprovat pel Parlament Europeu.

Algunes de les tasques que haurem de realitzar les empreses, per tal d’adaptar-nos a la nova normativa, són: avaluacions de l’impacte de qualsevol activitat en la privacitat, auditories regulars, revisió de polítiques corporatives relacionades amb el tractament de dades, i programes de formació i sensibilització per als treballadors.

Des de fa temps, Clickedu compta amb un sistema de gestió de la qualitat (ISO 9001), a fi de consolidar el compromís de la plataforma amb els màxims criteris de qualitat, garantint-ne la traçabilitat, les bones pràctiques en matèria de desenvolupament i l’ús de les tecnologies més innovadores.

En el Dia Internacional de l'Internet Segur, Clickedu us recorda la importància de treballar per a protegir les dades de col·lectius tan sensibles com són les escoles i, per consegüent, els infants i adolescents, per tal d’evitar possibles situacions de risc.

Us convidem a llegir la notícia que ha publicat El Economista amb motiu del Dia de l’Internet Segur i Clickedu en aquest enllaç.

Ens fa molta il·lusió anunciar que Clickedu participa en el projecte FutureFunded, un sistema de finançament alternatiu i col·lectiu que aposta per la diversitat en l'accés a la formació i la participació social, i que promou la formació de dones en el sector tecnològic i les disciplines STEM, entre d’altres.

La primera aspirant que ha triat aquest mètode per a obtenir finançament per a la seva formació és Tatiana Carol Morera, una jove de 25 anys que ha aconseguit 7.220 € en 3 setmanes per formar-se com a desenvolupadora web, gràcies principalment a l'aportació de Clickedu. L’enhorabona!

En paraules de Montserrat Brau, directora general i cofundadora de Clickedu: “L'important per valorar un candidat és la motivació personal, l'eficiència, els coneixements previs, teòrics i pràctics, així com la il·lusió pel projecte per sobre de qualsevol altre factor. Tot això ho hem vist reflectit en Tatiana Carol i, per aquest motiu, apostem fermament per la seva formació i esperem que acabi formant part del nostre equip, en el qual, actualment, més d'un 50% de la plantilla som dones.”

Estem encantats d’haver fet possible aquest projecte! I, a vosaltres, moltes gràcies per tot el suport!

A continuació, us deixem els enllaços a algunes de les notícies que han sortit als mitjans sobre aquesta iniciativa: Europa Press, EFE Emprende, La Vanguardia, EcoDiario El Economista, EcoAula El Economista, Diario Siglo XXI, Valencia & Business, Bolsamania

Coincidint amb el Dia Internacional de la Internet Segura, que es va celebrar l’11 de febrer, van entrevistar l’Ignasi Nogués al programa “Educar para la paz” d’RNE Ràdio 5, en el qual va parlar de la gran importància de la protecció de dades en un col·lectiu tan sensible com són les escoles.

L’Ignasi va explicar que amb el nou Reglament Europeu General de Protecció de Dades (RGPD), que entrarà en vigor el proper 25 de maig, les dades, tant les nostres com les d’altres persones, passaran a ser propietat nostra.

També va dir que, des de Clickedu, treballem per a ajudar alumnes, pares, professors, personal de direcció i secretaria a entendre millor Internet i facilitar-los un entorn segur on poder dur a terme les seves activitats, per tal d’ajudar-los a moure’s per una xarxa cada vegada més àmplia i complexa.

En aquest enllaç us podeu descarregar el podcast de l’entrevista.

Esperem que us agradi!

En tots els nivells de gestió, Clickedu és un exemple d’empresa on el clixé que no hi ha dones al món de la tecnologia es trenca. Actualment, més del 50% de la plantilla són dones, entre elles Montserrat Brau, cofundadora i directora general. A més, l’alt percentatge de dones no es limita únicament als càrrecs de direcció. A Clickedu també hi treballen nombroses dones en càrrecs tècnics i de programació.

Segons Brau: “A l’hora de triar un candidat és important valorar la motivació personal, l’eficiència, els coneixements previs, teòrics i pràctics, així com la il·lusió pel projecte. Si tots els empresaris penséssim igual, no serien necessàries polítiques orientades a l’ocupació de les dones.”

Avui, en el Dia Internacional de la Dona, volem homenatjar les dones que formen part de Clickedu, i totes les dones treballadores que fan, i han fet possible, molts canvis en les nostres vides.

A continuació, us deixem l’enllaç d’un vídeo molt especial sobre l’entrevista que el Col·legi Asunción va fer a Montserrat Brau, com a exalumna del centre i com a exemple de dona emprenedora en l’àmbit de les TIC.

Un any més, el diari "El Mundo" publica un número especial amb les 100 millors escoles d'Espanya. Enguany, en la seva 19a edició, ens fa molta il·lusió presentar-vos les 10 escoles que treballen amb Clickedu i que han rebut aquesta distinció. Aquests centres són: Peleteiro, en la primera posició, seguit de San Patricio (4), Obradoiro (30), Virolai (36), Nuestra Señora del Pilar (41), San Fernando (62), Senara (66), IPSI (67),  Juan de Lanuza (90) i Padre Damián Sagrados Corazones (100).

A més, han rebut una distinció de Notable els col·legis Cedes (19), Sant Josep Obrer (23) i Sagrat Cor (30). En la categoria Internacional ha estat seleccionat l’Oak House School, que també treballa amb Clickedu.

El rànquing dels 100 millors col·legis d’Espanya 2018 recull una selecció de 160 escoles en tres categories —els 100 Millors, Notables i Internacionals—, fruit de l’anàlisi d’una mostra de més d'un miler de centres, d’acord amb vint-i-set criteris agrupats en tres àmbits: model educatiu, oferta educativa i mitjans materials.

L’enhorabona a tots!

A continuació, us deixem l’enllaç del rànquing complet publicat per "El Mundo".

A finals de febrer vam tenir un important episodi de nevades a Catalunya. Per imaginar-se les conseqüències que va tenir, només cal saber que uns 300 centres educatius van tancar i que uns 90.000 alumnes no van poder anar a classe.

En moments així és molt important poder-vos comunicar amb les famílies, i la missatgeria interna de Clickedu és una bona eina per fer-ho: permet enviar missatges als usuaris (tant famílies com personal del centre), que poden rebre notificacions al telèfon mòbil i no perdre’s mai cap notificació important.

L’escola FEDAC Sant Vicenç, situada a Sant Vicenç de Castellet, va ser un dels centres afectats per la neu. Parlem amb la Carme Sors, cap d’estudis d’Infantil i Primària, sobre com es comuniquen amb les famílies i què van fer per la nevada:

Carme, quines eines feu servir per a comunicar-vos amb les famílies?

CS: Fem servir diferents eines per arribar al màxim nombre de famílies. Per això utilitzem la missatgeria interna, l’enviament massiu de correus, els suros de les matèries, les xarxes socials (també tenim el Twitter vinculat a les notícies de Clickedu) i les cartelleres físiques de l’escola.

Com us ha beneficiat l’ús de la missatgeria interna de Clickedu?

CS: Ens ha servit per unificar maneres de comunicar-nos amb les famílies i entre el personal del centre. Abans s’utilitzaven diferents mitjans, depenent dels cursos i de l’habilitat del mestre. A més, ens suposa un estalvi de paper important: som una escola verda!

Què us va permetre utilitzar aquesta eina per a mantenir les famílies informades sobre la nevada del mes passat?

CS: Ens va permetre immediatesa. Amb previsió i anterioritat vam comunicar a les famílies i personal de l’escola que estiguessin pendents de Clickedu per saber com evolucionava tot. Vam utilitzar la missatgeria interna per a fer enviaments massius a tots els usuaris actualitzant la informació.

Recomanaríeu l’ús d’aquesta eina a d’altres escoles?

CS: Sí, sens dubte!

Carme, gràcies per dedicar-nos el teu temps i compartir amb nosaltres el vostre testimoni. Des de Clickedu ens sentim realitzats quan veiem que us som d’ajuda en el vostre dia a dia, també en circumstàncies especials!

Els dies 16 i 17 d’abril vam assistir a l’ITworldEdu 2018, el summit d’innovació tecnològica en l’àmbit educatiu que congrega els màxims representants del sector amb la finalitat de conèixer solucions educatives i reflexionar conjuntament sobre el món educatiu. L’edició d’enguany, la desena, es va celebrar a l’Auditori de Sant Cugat del Vallès.

El dimarts 17 d’abril, Montserrat Brau, cofundadora i directora general de Clickedu, i Judith Gómez, professora de matemàtiques i experta en tecnologia del Col·legi Sant Gervasi de Mollet del Vallès, van participar a la ponència-sessió temàtica “Clickedu com a gestor de l’aula innovadora: com gestionar amb la metodologia dels treballs per projectes i l’avaluació basada en rúbriques”.

Judith Gómez va explicar que al seu centre, gràcies als mòduls de projectes i les rúbriques de Clickedu, és possible gestionar la gran complexitat que comporten totes dues metodologies. També va subratllar que la seva escola rep un acompanyament constant de Clickedu, la qual cosa permet als mestres centrar-se plenament en la labor d’ensenyar als seus alumnes.

Montserrat Brau va destacar que: “Des de Clickedu, estem molt contents amb la introducció d’ambdues metodologies i veiem molt positivament els seus resultats a l’Escola Sant Gervasi de Mollet.”

Per a més informació, podeu visitar la web de l’ITworldEdu en aquest enllaç o llegir la notícia publicada a l’«Ara Criatures» d’aquest cap de setmana.

Ens fa molta il·lusió anunciar les opinions que tenen de nosaltres els alumnes de l'Ateneu Instructiu de Sant Joan Despí: «M'agrada Clickedu perquè puc accedir a un calendari que omplen les mestres amb les excursions i els exàmens»; «M'agrada Clickedu perquè podem fer activitats extres que ens poden ajudar a millorar»; «M'agrada Clickedu perquè quan ens diuen que fem un examen, als nostres pares també els arriba»; «M'agrada Clickedu perquè pots fer els deures des de la plataforma i no has d’emportar-te els llibres a casa»; «M'agrada Clickedu perquè puc veure les fotos que fem en alguna excursió o sortida»; «M'agrada Clickedu perquè puc fer els exercicis i la mestra els pot corregir des de casa»; «M'agrada Clickedu perquè puc repassar per l’examen fent exercicis i ens poden sumar més punts»; «M'agrada Clickedu perquè veiem la informació sobre l’escola i altres cursos».

Així ho han expressat alguns nens i nenes en una entrevista al programa «Popap» de Catalunya Ràdio sobre plataformes educatives digitals, en la qual també hi ha participat Montserrat Brau, cofundadora i directora general de Clickedu. Brau ha parlat dels avantatges que ofereix Clickedu per tal de facilitar la comunicació entre les famílies i les escoles.

Moltes gràcies als alumnes, famílies i treballadors de l’Escola Ateneu per confiar en Clickedu! Estem encantats que us agradi!

Us convidem a escoltar els relats de tots els alumnes en aquest enllaç.

El 24 d'abril vam participar en el seminari d'innovació educativa organitzat per la Unió Espanyola de Cooperatives d'Ensenyament (UECoE) i coordinat per Pere Marquès, amb el suport de Clickedu i Faronics.

L'objectiu de la trobada era proporcionar orientacions per a promoure una innovació eficaç i continuada en els centres docents UECoE, i exposar les experiències d'èxit dels centres cooperatius que ho estan aconseguint.

A la jornada hi van assistir l'Escola Ginebró i el Centre d'Estudis Montseny, entre d'altres, els quals van explicar les seves experiències d'èxit gràcies a Clickedu. Montserrat Brau, cofundadora i directora general de Clickedu, va ser l'encarregada d'obrir i tancar la jornada, on va recalcar la contínua aposta de Clickedu per la innovació.

Finalment, la trobada també va servir per a dur a terme una demostració de les principals funcionalitats de Clickedu.

En aquest enllaç trobareu més informació sobre la jornada.

El passat 25 de maig, Clickedu va participar a l’acte de lliurament de la primera edició dels Premis d’Innovació Educativa, organitzats per SchoolMars i EIM Consultores, que reconeixen la labor duta a terme pels centres educatius a nivell nacional en l’àmbit de la innovació educativa. Més de 500 escoles i milers de docents van compartir les seves experiències.

Ignasi Nogués, cofundador i CEO de Clickedu, va ser l’encarregat de lliurar el premi ‘Ús de tecnologia’ al guanyador d’aquesta categoria, el Colegio Europeo de Madrid. Per la seva banda, Montserrat Brau, cofundadora i directora general de Clickedu, hi va participar com a membre del jurat.

Moltes felicitats als col·legis amb Clickedu San Patricio de Madrid i Cristo Rey y Calasancio de Saragossa, guanyadors de les categories ‘Activitats extracurriculars’ i ‘Avaluació competencial de l’alumne’, respectivament. També volem felicitar altres col·legis amb Clickedu finalistes en aquesta edició: Sant Josep Obrer de Palma, Virgen de Mirasierra de Madrid, Sant Gervasi de Mollet i Juan de Valdés de Madrid. L’enhorabona!

En aquest enllaç podeu trobar més informació dels premis i el llistat complet dels finalistes d’aquesta primera edició.

El 26 de maig vam assistir a les XVII Jornades d’Innovació Educativa de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) sobre noves metodologies i didàctiques per a l’escola 4.0, a la seu del CECE de Galícia, a Santiago de Compostela.

En el marc d’aquestes jornades, Ignasi Nogués, cofundador i CEO de Clickedu, va dirigir la conferència “L’avaluació per rúbriques”, a la qual van assistir més d’una trentena de professionals del sector i personal docent de centres educatius. El mètode d’avaluació a través de rúbriques, que inclou l'autoavaluació, la coavaluació i l’avaluació per part de professorat i pares, és una de les metodologies que Clickedu ha implementat recentment.

L’avaluació per rúbriques, juntament amb la metodologia de l’aprenentatge basat en el treball per projectes o Project-Based Learning, fomenta un desenvolupament de l'alumne transversal i molt més significatiu.

En aquest enllaç podeu trobar més informació sobre CECE Galícia.